Розвиток психологічної культури педагогів; усвідомлення індивідуальності кожного; формування значимості установок у житті; розвиток у педагогів комунікативних навичок, засобів позитивного проектування індивідуального розвитку учня з особливими потребами, актуалізацію особистого досвіду в спілкуванні з учнями.















