Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Психолого-педагогічні особливості дизайну мультимедійних навчальних систем: історичний аспект

Опублікував/ла:

Воронкін Олексій Сергійович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Психолого-педагогічні особливості дизайну мультимедійних навчальних систем: історичний аспект

08.06.2020

0 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Воронкін О.С. Психолого-педагогічні особливості дизайну мультимедійних навчальних систем: історичний аспект // Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності : тези доповідей науково-практичної конференції (Київ, 12-13 листопада 2014 р.). - К. : НАУ, 2014. - С. 19.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

1.pdf

1,0 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Сценарій засідання педагогічної ради "Психолого-педагогічні аспекти процесу соціалізації учнів".

Пуценко Світлана Сергіївна

Педагогіка

дорослі

83 грн

Засідання педагогічної ради "Психолого-педагогічні аспекти процесу соціалізації учнів" (презентація)

Пуценко Світлана Сергіївна

Педагогіка

дорослі

41 грн

38 грн

Психолого-педагогічний аналіз уроку. виховний аспект

431

Заворотня Наталія Григорівна

Виховна робота

дорослі

90 грн

Особливості педагогічної системи В. Сухомлинського

316

Московченко Вікторія Сергіївна

Педагогіка

дорослі

19 грн

Психолого -педагогічна характеристика

261

Промахова Віталіна Олександрівна

Психологія

змішані

25 грн

Презентація Психолого-педагогічні уміння вихователя

1146

Кушнірук Тамара Дмитрівна

Педагогіка

дорослі

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1226

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3939

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9459

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ