Методична розробка: «Прислівник як частина мови: ступені порівняння і правопис». Мета: навчити учнів визначати прислівник як частину мови, розбирати ступені порівняння, а також правильно писати прислівники. Ця розробка призначена для підготовки учнів до НМТ.





