ознайомити учнів із походженням свійських тварин від диких;поглибити знання учнів про свійські тварини та їх значення для людини;розширити знання про походження домашніх тварин від диких ;розвивати уміння аналізувати і порівнювати , удосконалювати вміння доводити і робити висновки, встановлювати причинно – наслідкові зв’язки, здобувати інформацію з підручника; формувати потребу в пізнанні тваринного світу; розвивати спостережливість, мислення;; ознайомити учнів з анімалістичним жанром та його особливостями, елементарною будовою тварин, правилами зображення тварин ; опанувати поняття за темою уроку (анімалістичний жанр, художники – анімалісти), навчити відтворювати характерні особливостей силуету домашньої тварини;розвивати навички зображувати тварин,їх характерні особливості; уміння насолоджуватися творами художників-анімалістів, аналізувати їх; активізувати творчу ініціативу учнів; розширити знання про анімалістичний жанр мистецтва; опанувати поняття за темою уроку («анімаліст», «анімалістичний жанр»), удосконалювати навички роботи з акварельними фарбами та гуашшю; зацікавити художньою діяльністю;






