Опублікував/ла:

Мерзун Алла Степанівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Принципи роботи з дітьми з ООП

22.11.2023

29 0

Інклюзивна освіта

4 Клас

329

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Принципи корекційно-педагогічної роботи в інклюзивному навчальному закладі Сьогодні загальноосвітній навчальний заклад має бути готовим для спільного навчання здорових дітей та їхніх однолітків з різними типами дизонтегенезу. Особливої актуальності набуває організація сучасного системного психологопедагогічного супроводу учнів з порушеннями розвитку. Для цього в освітньому середовищі необхідно створити не тільки спеціальні умови, а й організувати відповідну корекційну роботу.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Принципи роботи з дітьми з ООП.docx

293,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

«Застосування принципів прикладного аналізу поведінки у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП)»

721

Петрова Алла Анатоліївна

Інклюзивна освіта

змішані

100 грн

Комплекс вправ для роботи з дітьми з ООП

513

Вінтоняк Олександра Андріївна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—4 клас

25 грн

Рекомендації для організації позакласної роботи з дітьми з ООП

294

Кірова Дар'я Олексіївна

Інклюзивна освіта

10—11 клас, I—IV курси, дорослі та змішані

60 грн

Журнал просвітницької роботи та роботи з батьками дитини з ООП

242

Берник Тетяна Юрiївна

Інклюзивна освіта

33 грн

Журнал просвітницької роботи та роботи з батьками дитини з ООП

182

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

33 грн

Портфоліо дитини з ООП

859

Мальцева Вікторія Сергіївна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

100 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4013

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»