Бібліотека методичних матеріалів
51
0
4
4
Формувальне оцінювання — це безперервний процес збору інформації про навчальні досягнення учнів, її аналіз та використання для:
коригування навчання вчителем;
надання зворотного зв’язку учням;
розвитку самооцінювання та взаємооцінювання.
У контексті НУШ формувальне оцінювання тісно пов’язане з компетентнісним підходом, педагогікою партнерства та дитиноцентризмом.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: