Матеріал:

Пригоди краплинки» (Нетрадиційне заняття з фізичного розвитку з використанням оздоровчих технологій для дітей молодшого дошкільного віку)

doc
04.10.2026
0 0
3—4 роки

27

0

0

0

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета:Оздоровлення дітей через новітні оздоровчі технології. Мобілізація захисних сил організму під час виконання імунної гімнастики в поєднанні з пальчиковою та дихальною, вібрації енерговпливу-звуків, ароматів, кольорів. Розвивати тактильні відчуття дрібної моторики рук через піскову терапію. Сприяти підвищенню загального тонуса організма через масаж. Розвивати різні аспекти психіки та стабілізувати емоційний стан дітей. Забезпечувати у дітей позитивний емоційний настрій.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

конспекти занять з фізичного розвитку для дітей молодшого дошкільного віку

docx
конспекти занять з фізичного розвитку для дітей молодшого дошкільного віку

941

Аватар профіля Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна
Дошкільна освіта
3—4 роки

100 грн

Конспект нетрадиційного заняття з логіко-математичного розвитку для дітей молодшого дошкільного віку

docx
Конспект нетрадиційного заняття з логіко-математичного розвитку для дітей молодшого дошкільного віку

193

Аватар профіля Перегуда Наталія Олександрівна
Дошкільна освіта
3—5 років, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Конспекти занять з фізичної культури для дітей дошкільного віку з використанням нетрадиційного обладнання

docx
Конспекти занять з фізичної культури для дітей дошкільного віку з використанням нетрадиційного обладнання

458

Аватар профіля Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна
Дошкільна освіта
3—6 років

50 грн

Конспект заняття з фізичної діяльності, з використанням газет Для дітей молодшого дошкільного віку

doc
Конспект заняття  з фізичної діяльності,  з використанням газет Для дітей молодшого дошкільного віку

338

Аватар профіля Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна
Дошкільна освіта
3—5 років

50 грн

Конспект заняття з фізичної діяльності, з використанням газет Для дітей молодшого дошкільного віку

doc
Конспект заняття  з фізичної діяльності,  з використанням газет Для дітей молодшого дошкільного віку

247

Аватар профіля Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна
Дошкільна освіта
3—5 років

66 грн

Конспект заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей молодшого дошкільного віку з використанням "Lego"

docx
Конспект заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей молодшого дошкільного віку з використанням  "Lego"

283

Аватар профіля Перегуда Наталія Олександрівна
Різне
I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Схожі матеріали

Корекційно- розвиткова програма "Весела сімейка в країні Емоцій"

pdf
Корекційно- розвиткова програма  "Весела сімейка в країні Емоцій"

3222

Аватар профіля Саф'янова Раїса Венедиктівна
Різне
4—6 років

Моя абетка для діток

pdf
Моя абетка для діток

2395

Аватар профіля Прокоф‘єва Тетяна Сергіївна
Різне

Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

mp4
Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

1260

Аватар профіля Колесник Людмила Володимирівна
Різне
змішані

«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

docx
«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

15428

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

doc
Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

279

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Портфоліо

zip
Портфоліо

362

Аватар профіля Теслюк Яна Валеріївна
Різне
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані
✖
↑