В описі досвіду проведення уроків іноземної (англійської) мови Алексєєвої Ю.А. розглянуто методологію вивчення англійської мови з використанням педагогічної технології «Бінарний урок». Бінарний урок – форма навчання з реалізації міжпредметних зв’язків, різновид інтегрованого уроку, що органічно поєднує вивчення двох або декількох предметів.
Аналізуються особливості вивчення англійської мови в молодших і старших класах з інтеграцією математичної компетентності в мовну галузь, як розвиток предметних компетентностей учнів і учениць.
Розглядається методологія проведення бінарних уроків як нестандартний елемент розвитку предметних компетентностей учнів і учениць.
