Тема: Досліджую прикметники. Розпізнаю слова- назви ознак.
Мета: Поєднати теорію та практику двох предметів. Дізнатися, що є спільного в англійській та українській мові. Створити умови для вивчення матеріалу, шляхом поєднання двох мов. Розвивати мислення, мовленнєві навички, удосконалення вміння перекладати прикметники англійською мовою. Дати учням можливість побачити результати своєї праці і отримати від неї радість і задоволення. Зацікавити дітей вивченням предмета, зробити урок цікавим, захоплюючим.
Завдання:
Освітні: вміти на практиці застосовувати отримані знання.
Виховні: виховувати здатність креативно мислити, висловлювати свою думку, також виховувати працьовитість та творчій потенціал.
Розвиваючі:розвивати увагу, логічне мислення, пізнавальну діяльність. Удосконалювати мовні навички, вести діалог.
Тип уроку: Бінарний урок, урок- діалог.
Обладнання: Мультимедійний проектор, дошка, відео, зошити.
Хід уроку
Організаційні моменти: Вітання вчителів з учнями. Як ваш настрій?
Добрий день, мої розумнички.
Ви до уроку готові?
Ручка, зошит, олівці,
Всі хто приготував, молодці!
Сьогодні дітки в нас з вами дуже цікавий та незвичайний урок. Разом з вчителем англійської мови ,будемо вивчати прикметники, розпізнавати слова- назви ознак, за допомогою поєднання двох мов( як ви вже здогадалися, української та англійської). Дізнаємося чому важливо вивчати як українську так англійську мови.
Вчитель англійської мови вітається з учнями.
Good morning students!
В англійській мові, як і в українській також існують прикметники- Adjectives. Сьогодні ми розглянемо деякі з них, поєднаємо та вивчимо.
Вчитель: - Дітки, давайте згадаємо, що ми вчили на попередньому уроці. Учні розповідають правило,що таке іменники, на які питання відповідають, наводять приклади іменників.- Молодці. А ви знаєте, що прикметники пов'язані з іменниками. Учитель знайомить учнів з поняттям про прикметник , що таке прикметник, на які питання відповідає
, що називає. Також вчитель англійської мови розкриває поняття про прикметник в англійській мові.
