Процедури, правила і критерії оцінювання результатів навчання учнів 9-11 класів з інформатики. Складено згідно наказу МОНУ від 21.08.2013 р. №1222
Метою процедури оцінювання результатів навчання учнів є:
Визначення рівня навчальних досягнень учнів відповідно до вимог державного стандарту освіти та чинних критеріїв оцінювання.
Встановлення ступеня сформованості предметних компетентностей, зокрема знань, умінь, навичок, алгоритмічного мислення, здатності застосовувати інформаційно-комунікаційні технології у навчальній і практичній діяльності.
Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється на основі таких принципів:
Об’єктивність. Оцінювання базується на чітко визначених критеріях, що унеможливлюють суб’єктивний вплив. Рівень досягнень визначається відповідно до встановлених державних критеріїв.
