В протоколі чітко описано тема, мета уроку та зміст проведеної роботи, а саме: Психологічні особливості структури та динаміки уроку, Особливості самоорганізації вчителя на уроці, Формування мотиваційної сфери учнів, Організація вчителем навчальної діяльності учнів, . Організація пізнавальної діяльності учнів на всіх етапах уроку, Особливості самоорганізації учнів на уроці, Емоційна насиченість уроку та його виховний зміст, висновки та рекомендації.
Головне меню порталу
- Новини
- Підвищення кваліфікації ›
- ВебінариЗаплановано 15Проведено 7091 167 770 учасників
- Курси підвищення кваліфікаціїВідкрито 19037 599 учасників
- КонференціїПроведено 1860 952 учасники
- СемінариПроведено 1337 990 учасників
- Марафони / ІнтенсивиПроведено 855 754 учасники
- Перевірка офіційних документівЗа номером сертифікату
- Спецпропозиція закладам освітиП’ять кроків до співпраці з ТОВ «Всеосвіта»
- Реєстр виданих сертифікатівПерелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
- Інструменти педагога ›
- Бібліотека методичних матеріалів
- Вебквести
- Тести
- Уроки
- Журнал (Мої класи)
- new Електронні школи
- Блоги
- QR коди (Скорочувач посилань)
- ЗНО
- Школи
- Репетитори
- Оголошення
- Редактор сертифікатів
- Партнерська програма
- Презентація «Всеосвіти»
- Кабінет психолога
- Інформація про журнал
- Передбачення
- Активувати PRO-акаунт
- Генератор новорічних листівок
- Цифрова грамотність
- Для учнів ›
- Магазин
- Курси для всіх