Сучасні підходи та технологічні інструменти для об'єктивного, прозорого та індивідуалізованого оцінювання учнів 5-7 класів. Запобігання стресу та тривожності під час підсумкових діагностичних робіт, а також підвищення компетенції вчителів у цій сфері.

