Протокол педагогічної ради
«Про вживання превентивних заходів щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу та дотримання вимог безпеки в умовах воєнного стану»
У запропонованому матеріалі представлено повний, структурований та методично виважений протокол педагогічної ради, актуальний для закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.
Документ спрямований на організацію системної роботи педагогічного колективу щодо:
забезпечення інформаційної, національної та фізичної безпеки учнів;
профілактики ризикованої поведінки та протиправних дій неповнолітніх;
формування в учнів критичного мислення, відповідального користування інформаційними ресурсами;
дотримання вимог безпеки під час освітнього процесу, зокрема під час повітряних тривог та перебування в укриттях.
Протокол оформлено відповідно до вимог діловодства: кожен пункт містить розділи «СЛУХАЛИ», «ВИСТУПИЛИ», «УХВАЛИЛИ», що значно спрощує його використання в практичній діяльності керівників та педагогів.
Матеріал стане у пригоді:
директорам та заступникам директорів з виховної роботи;
класним керівникам;
педагогам-організаторам;
практичним психологам і соціальним педагогам.
Переваги матеріалу:
повністю готовий до використання;
не потребує доопрацювання;
відповідає актуальним викликам сьогодення;
має універсальний характер і може бути адаптований під будь-який заклад освіти.
Порядок денний педагогічної ради
Про нормативно-правові засади забезпечення безпеки учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Про актуальні загрози інформаційній безпеці дітей та підлітків у період воєнного стану.
Про відповідальність неповнолітніх та їхніх батьків за поширення інформації воєнного характеру згідно з чинним законодавством України.
Про роль закладу освіти у формуванні свідомої та безпечної поведінки учнів в інформаційному просторі.
Про організацію превентивної роботи щодо недопущення вербування неповнолітніх через соціальні мережі та месенджери.
Про алгоритм дій педагогічних працівників у разі виявлення підозрілих фактів або ризикованої поведінки учнів.
Про діяльність класних керівників із проведення інформаційно‑просвітницької роботи з учнями та батьками з питань безпеки.
Про участь практичного психолога та соціального педагога у профілактиці ризикованої поведінки учнів в умовах воєнного стану.
Про взаємодію закладу освіти з батьками щодо забезпечення контролю за онлайн‑активністю дітей.
Про проведення виховних годин, бесід та тематичних заходів із питань інформаційної та національної безпеки.
Про формування в учнів навичок критичного мислення та відповідального користування інформаційними ресурсами.
Про забезпечення дотримання вимог безпеки під час освітнього процесу, зокрема в укриттях та під час повітряних тривог.
Про посилення контролю за дотриманням учнями правил поведінки в умовах воєнного стану.
Про моніторинг ефективності превентивних заходів та аналіз результатів проведеної роботи.
Про ухвалення управлінських рішень та затвердження плану заходів щодо запобігання загрозам інформаційній безпеці серед неповнолітніх.
