Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Протокол оцінки потреби учня в наданні підтримки в закладі освіти.

Опублікував/ла:

Зубрицька Алла Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Протокол оцінки потреби учня в наданні підтримки в закладі освіти.

16.03.2026

14 0

Інклюзивна освіта

1 Клас

170

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Протокол оцінки потреби учня в наданні підтримки в закладі освіти. Протокол складений для учнів 1 класу. Там вписані всі засвоєні і частково засвоєні програмні вимоги щодо предметів та розписана емоційно-вольова та комунікативна сфера.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ПРОТОКОЛ.docx

21,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ПРОТОКОЛ оцінки потреби учня в наданні підтримки у закладі освіти

313

Ковальчук Людмила Юріївна

Інклюзивна освіта

30 грн

ПРОТОКОЛ оцінки потреби учня в наданні 4 рівня підтримки у закладі освіти

2106

Сухолейстер Марія Юріївна

Інклюзивна освіта

1—4 клас

20 грн

ПРОТОКОЛ оцінки потреби учня в наданні підтримки у закладі освіти 2023 р.(3 рівень підтримки)

820

Ткаченко Алла

Інклюзивна освіта

змішані

19 грн

Протокол оцінки потреби учня в наданні підтримки. 

234

Стась Лариса Ігорівна

Інклюзивна освіта

1—10 клас, дорослі та змішані

35 грн

Індивідуальна програма розвитку дитини з ООП та протокол оцінки потреби учня в наданні підтримки у закладі освіти

1366

Дзюба Юлія Володимирівна

Інклюзивна освіта

41 грн

Наказ "Про надання підтримки 1 рівня у закладі освіти"+протокол

775

Ляшук Людмила Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6404

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»