Опублікував/ла:

Наталія

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Протокол моніторингу усадочку

09.04.2025

1 0

Інклюзивна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

354

Інклюзія ЗДО

придбати матеріал

Ціна:

35 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Відповідно, плану роботи закладу на 2022-2024 н.р. та з метою підведення підсумків здобуття знань, вмінь та навичок проводився моніторинг рівня досягнень дітей дошкільного віку. Особливостями проведення обстеження у поточному навчальному році є врахування того, що в усіх вікових групах спостерігалось зменшення кількості дітей у зв’язку із військовим станом та змішаною формою навчання . Як наслідок, окремі діти були відсутні на час проведення вивчення

Вміст матеріалу: показано 2 з 3 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ПРОТОКОЛ МОНІТОРИНГУ.docx

25,2 Кб

придбати матеріал

Ціна:

35 грн

Рекомендуємо

Моніторинг досягнень дитини з ооп

1541

Наталія

Інклюзивна освіта

4—6 років

70 грн

60 грн

протокол про ствррення ПКСС

Наталія

Різне

3—6 років та змішані

75 грн

Протокол 2 створення ІПР

Наталія

Різне

3—6 років

25 грн

Протокол засідання команди супроводу (кінець року)

728

Наталія

Різне

65 грн

50 грн

Шаблон моніторингу досягнень учня з ООП (Початкова школа)

146

Наталія

Різне

1—4 клас

50 грн

Журнал обліку консультацій та просвітницьких заходів

228

Наталія

Інклюзивна освіта

3—6 років

45 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4009

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»