Тип уроку: урок засвоєння нових знань та формування компетентностей із елементами проєктної діяльності.
Методична база: педагогіка співробітництва, розвивальне навчання, технологія розвитку критичного мислення (РКМ).
. Спільне визначення мети уроку (Технологія РКМ: Метод «Знаю — Хочу дізнатися — Дізнався»)
На дошці малюється таблиця. Перші два стовпчики заповнюються разом із учнями через навідні запитання.
Що ми вже ЗНАЄМО про театр? | Про що ми ХОЧЕМО ДІЗНАТИСЯ сьогодні? | Чого ми ДІЗНАЛИСЯ (в кінці уроку) |
* В театрі є актори та глядачі. * Вистава має сюжет (драматургію). * Потрібні костюми та декорації. | * Хто, крім акторів, створює виставу? * Як організувати проєкт так, щоб усе встигнути? * Звідки беруться гроші на виставу і як не зашкодити природі? | (Заповнюється на етапі рефлексії) |
