Мета (формування компетентностей)
Предметні компетентності: ознайомити учнів із правилами поведінки в театрі, поняттям «театральна умовність» та її значенням.
Ключові компетентності:
вільне володіння державною мовою (грамотне висловлювання думок, збагачення словникового запасу);
компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій (дотримання правил безпеки);
соціальні та громадянські компетентності (культура поведінки в громадських місцях, взаємоповага, емпатія, згуртованість);
уміння вчитися впродовж життя (самостійне формулювання цілей, рефлексія).
Методи та підходи: гуманна педагогіка (створення ситуації успіху, атмосфера психологічної безпеки, емпатійне слухання), інтерактивні методи («криголам», робота в парах), ігрові технології.
