Враховуючи проблеми психоемоційного стану дошкільнят, потребу у створенні середовища, де закладається позитивне ставлення до оточуючих, формування рис позитивного відношення до природи та збереження людських цінностей не втрачають своєї актуальності.
Існує висока природна потреба людини жити в позитивному середовищі, потреба в позитивних емоціях, у закладанні загально людських моральних цінностей: доброті, допомозі батькам.
Неналежний психологічний досвід управляти своїм станом у складних умовах та низький баланс між збуджувальними і гальмівними процесамиприводить до вищого рівня захворюваності, ніж в решти вікових категорій дошкільниківТому завдання проєкту - розширення теоретичної бази батьків;
підвищення фахового рівня вихователів групи , поповнення їх «методичної скарбнички» матеріалами для розвитку моральних норм дітей 4-го року життя;
створення оптимальних умов для здійснення повноцінного розвитку активності та психологічної стабільності дітей.
