Паспорт проєкту
Тема. Хай дитина знає кожна – жартувати з вогнем не можна!
Мета. Сприяти усвідомленню учнями потреби дотримуватися правил безпечної поведінки з вогнем. Поповнити їхні знання про причини виникнення пожеж. Коригувати пізнавальну активність дітей. Розвивати спостережливість, сміливість, винахідливість. Виховувати самостійність і відповідальність, обережність, уважність, рішучість у прийнятті рішень в екстремальних ситуаціях; інтерес до пошуково-дослідної діяльності; повагу до професії пожежника-рятувальника.
Завдання проєкту:
формувати здоров’язбережувальні компетентності школярів через взаємодію вчителя та учнів шляхом проведення бесід, годин спілкування, ігор і конкурсів на закріплення правил безпечної поведінки з вогнем;
розширити знання учнів про елементарні правила протипожежної безпеки; про причини виникнення пожеж і небезпечні ситуації, які можуть виникнути у помешканні внаслідок ігор з вогнем;
формувати навички правильного, обережного користування сірниками, легкозаймистими предметами, електро- та газовим обладнанням;
вчити учнів правилам поведінки в екстремальній ситуації (набирати номер телефону пожежної частини, вести діалог з диспетчером по телефону: чітко називати адресу);
розширити знання дітей про професію пожежника-рятувальника;
дібрати вірші, загадки, казки про вогонь;
виховувати навички свідомої дисциплінованої поведінки, безпечної поведінки з вогнем; прагнення зберегти своє здоров’я;
привернути увагу батьків до даної теми та залучити їх до участі в проєкті.
Обладнання: плакати з протипожежної безпеки, сімейні малюнки дітей на тему «Пожежна безпека очима дітей», презентації «Професія Пожежник», «Вогонь–друг, вогонь–ворог», «Причини виникнення пожежі»; дидактична гра «Вогонь–друг, вогонь–ворог»; пам’ятка «Не жартуй з вогнем»; іграшкові телефони, ігрові автомобілі; матеріали для ігор і конкурсів.
Термін реалізації: листопад 2023 року
Керівник проекту: Кирилюк Лариса Василівна
Тип проєкту:
за характером діяльності – інформаційно – дослідницький, творчий;
за змістом – здоров’язберігаючий;
за предметно-змістовою галуззю – міжпредметний (інформативна, здоров’язбережувальна, мовно-літературна, мистецька, технологічна освітні галузі);
за кількістю учасників – колективний;
за ступенем самостійності – частково – пошуковий;
за тривалістю – довготривалий проєкт (1 місяць)
Учасники проєкту : учні 3 класу, класний керівник Кирилюк Лариса Василівна, батьки.
Перспективи розвитку проєкту
Його учасники мають намір надалі пропагувати дотримання правил безпечної поведінки з вогнем, бережливе ставлення до свого здоров’я та здоров’я оточюючих.
