Виявлення учнів, котрі мають труднощі у навчанні, проблеми в поведінці й ознаки емоційних розладів як можливої «групи ризику», включає:
бесіди з класними керівниками та викладачами;
спостереження в групах;
тестування, соціометричні дослідження, аналіз анкет учнів;
бесіди і консультації для батьків, діти яких мають труднощі у навчанні, проблеми в поведінці й ознаки емоційних розладів.
Психолого-педагогічні семінари: «Емоційні розлади у підлітковому та юнацькому віці», «Фактори, які впливають на суїцидальну поведінку в молодому віці», «Шляхи допомоги при потенційному суїциді»;
виступи на батьківських зборах, «батьківських віче», де в узагальненому вигляді повідомляються дані, отримані в результаті психологічних досліджень, пропонуються рекомендації для поліпшення емоційного клімату в сім'ї, запобігання та корекції емоційних дитячих розладів, шляхи профілактики суїциду. На індивідуальні консультації запрошуються батьки учнів, умовно віднесених до «групи ризику».
