Дано детальний опис повного життєвого циклу (ПЖЦ) програми моніторінгу. Розгорнуто генеральну програмну мету та її складові. Визначено фактори-показники розвитку закладів, основні чинники в моделях школи майбутнього та ідеального випускника закладу. Описано структуру й заходи програми в динаміці та ієрархію об’єктів моніторингу. Зафіксовано критерії порівняння закладів за певними показниками, зокрема, - за кількісною мірою цінності характеристик закладу (з урахуванням і рейтингу закладу).