ПРОФІЛАКТИКА ПСИХОЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Актуальність дослідження. Воєнні дії, які зараз тривають на території України, є екстремальною подією, яка глибоко впливає на психоемоційний стан дітей, особливо дошкільного віку. У цей період розвитку дитина ще не має сформованих механізмів подолання стресу, а отже, потребує особливої уваги дорослих. Під їх впливом у дітей часто спостерігаються негативні емоційні стани – страх, гнів/агресія, сум і емоційне виснаження. Мета статті – аналіз особливостей цих станів, визначення шляхів їх профілактики та підібрати способи психологічної підтримки та збереження психічного здоров’я дітей в умовах війни.