Однією з актуальних проблем, яка стоїть перед педагогами та психологами, є проблема агресивності дітей. Зростаюча хвиля дитячої злочинності і збільшення числа дітей, схильних до агресивних форм поведінки, ставлять на перший план задачі вивчення психологічних умов, які викликають ці небезпечні явища. Особливо важливе вивчення агресивності в дошкільному віці, коли ця риса знаходиться у стадії свого становлення, і коли ще можливо застосувати сучасні корегуючі заходи.
















