Тема: «Професії у системі „людина – людина“: вчитель, викладач, тренер, коуч, наставник, тьютор, ментор»
Комплект матеріалів розроблено відповідно до сучасних вимог STEM-освіти, компетентнісного підходу та принципів дизайн-мислення. Матеріали орієнтовані на активну практичну діяльність учнів та створення реального цифрового продукту.
Структура та зміст комплекту матеріалів:
План-конспект уроку
Презентація до уроку (посилання вставити самостійно, коди на презентації не активні)
Інтерактивна вправа для актуалізації «Хто є хто?» (Mentimeter)
Готові запитання для бліц-вікторини та вправи «Хмаринка слів» (Word Cloud). Допомагає за 3–5 хвилин залучити кожного учня за допомогою смартфонів, перевірити інтуїцію та підсвітити різницю між ролями на початку заняття.
Комплект роздавальних матеріалів для учнів:
Картка 1 (Інструкція до практичної роботи): Покроковий алгоритм створення 6-панельного інформаційного буклета або цифрової картки в платформах Canva чи Figma із чіткою структурою (титул, сутність професії, матриця Hard & Soft skills, сфери застосування, освітня траєкторія).
Картка 2 (Аналітична матриця навичок): Робоча таблиця для систематизації інформації про обрану професію, її цілі та ключові відмінності від суміжних ролей.
Картка 3 (Критерії оцінювання та чек-лист): Прозора 12-бальна шкала оцінювання робіт учнів за чотирма критеріями (змістовність, структура й логіка, дизайн, презентація/пейтч).
