Проектна діяльність сприяє не тільки формуванню умінь здійснювати пізнання, а й відкриття учнями нового змісту математики, поки невідомого їм. Сам факт пізнання того, що виходить за рамки шкільних підручників математики, може викликати інтерес. Проектна діяльність з математики є ефективним засобом розвитку пізнавального інтересу учнів у сучасній системі освіти.