Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
ПРОЕКТ «ДОСЛІДНИК» «Стратегії впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процесі вивчення предметів природничо-математичних циклу»

Опублікував/ла:

Полога Вікторія Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ПРОЕКТ «ДОСЛІДНИК» «Стратегії впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процесі вивчення предметів природничо-математичних циклу»

22.02.2018

4 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Розробка моделі реалізації проектно-орієнтованого підходу до викладання природничо-математичних дисциплін засобами інформаційно-комунікативних технологій як стратегії розвитку дивергентного мислення старшокласників.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (5)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Стратегії впровадження ІКТ.docx

1,7 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація "Сучасні інформаційно-комунікаційні технології"

3601

Леонтьєва Валентина Олександрівна

ІКТ

дорослі

60 грн

Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі

446

Костюкович Оксана Олександрівна

ІКТ

1—4 клас

75 грн

Формування ключових компетентностей при викладанні предметів природничо-математичного циклу

Колода Катерина Ігорівна

Різне

25 грн

ВИКОРИСТАННЯ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ В МЕЖАХ ПРЕДМЕТІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ.

127

Барсук Ганна Михайлівна

Різне

50 грн

Рекомендації до викладання предметів природничо-математичного циклу для 8 класу

Червонописка Марина Михайлівна

Різне

дорослі

50 грн

Робота на атестацію "Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процес вивчення біології з метою стимулювання мотивації учнів"

209

Яцук Наталія Олександрівна

Біологія

дорослі

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1120

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3910

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9423

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ