1. Нормативно-правова база (Преамбула)
Констатуюча частина наказу базується на чинному законодавстві України, яке чітко регламентує альтернативні форми навчання:
Закон України «Про освіту» (Стаття 9, яка визначає індивідуальну форму як одну з офіційних форм здобуття освіти).
Закон України «Про повну загальну середню освіту».
Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затверджене наказом МОН № 910 (зі змінами та оновленнями).
Заява батьків (або законних представників) учня.
Медичний висновок лікарсько-консультативної комісії (ЛКК), який є юридичною підставою для призначення саме педагогічного патронажу.
2. Ключові управлінські рішення (Розпорядча частина)
Наказ фіксує переведення учня на індивідуальну форму та визначає умови організації процесу:
Зарахування на педагогічний патронаж: Чітко вказується прізвище, ім'я учня, клас (7-Б) та період, на який організовується навчання (як правило, на 2026/2027 навчальний рік або на термін дії довідки ЛКК).
Затвердження індивідуального навчального плану (ІНП): Наказ зобов'язує заступника з навчально-виховної роботи разом із вчителями розробити персональний план і графік консультацій/занять на основі освітньої програми закладу для 7 класу.
Визначення кількості годин: Для учня 7 класу встановлюється тижневе навантаження відповідно до нормативів МОН для педагогічного патронажу (як правило, це 14 годин на тиждень для базової середньої освіти).
Призначення вчителів-предметників: Затверджується персональний склад педагогів (із числа вчителів школи), які будуть проводити заняття з учнем відповідно до тарифікації.
Оцінювання та ведення документації: Визначається порядок фіксації результатів навчання в окремому журналі індивідуального навчання, а також порядок перенесення оцінок до класного журналу 7-Б класу.
