Вивчення питання адаптації та рівень підготовленості здобувачів освіти до навчання у закладі ІІ ступеня; дослідження ступеню комфортності здобувачів освіти у класному колективі, вивчення рівня мотивації до навчання у школі; формування та розвиток пізнавальних інтересів здобувачів освіти; створення умов для розвитку індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти; забезпечення умов для самореалізації особистості учнів відповідно до їх здібностей.