Виховувати в дітей доброзичливе ставлення, симпатію одне до одного, прищеплювати інтерес до спільної діяльності; активізувати вживання слів-ознак та слів-дій на позначення настрою та емоційного стану людини; формувати вміння передавати настрій кольором, розвивати творчість дітей.
Продовжувати привчати дітей до вияву емоцій, розвивати здатність орієнтуватися і визначати за виразом обличчя настрій людини; формувати вміння виявляти емоційну чуйність до того, хто цього потребує; вчити поліпшувати свій настрій; розвивати мовлення.
Привчати дітей до усвідомлення і визнання власних моральних «досягнень» і порушень; виховувати чесність, змогу визнати свою провину; розвивати вияви сили волі; пробуджувати почуття сорому за негідні дії; заохочувати до прагнення наслідувати позитивні якості інших.
