Опублікував/ла:

Сенецька Вікторія Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Прийом критичного мислення "Ти мені-я тобі".

20.10.2019

2 1

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

379

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Завдання: розвивати критичне мислення, навчати учнів розуміти, аналізувати, відповідати на запитання різного рівня, висловлювати власне ставлення до прочитаного, давати оцінку позитивних і негативних рис отриманої інформації, встановлювати зв'язок між подіями в тексті та в житті.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Прийом критичного мислення Ти мені-я тобі.docx

17,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація " Критичне мислення "

1382

Казанжи Тетяна Русланівна

Педагогіка

I—V курси та дорослі

50 грн

Критичне мислення

106

Побережець Сергій Іванович

Виховна робота

5—11 клас

20 грн

Презентація "Критичне мислення"

355

Кравченко Даніл Ігорович

Психологія

10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

60 грн

Що таке критичне мислення і для чого воно потрібне?

Місько Євгеній Дмитрович

Громадянська освіта

6 клас

35 грн

Презентація "Практичні прийоми розвитку критичного мислення у початковій школі" + Доповідь

965

Габелко Наталія Володимирівна

Різне

дорослі

133 грн

Критичне мислення, або чому необхідно бути медіаграмотним

Гопкало Олександр Володимирович

Громадянська освіта

10 клас

36 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1050

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3859

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9339

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ