🕒 Інтегроване онлайн-заняття з математики «Наш день: часові відношення» (Середня група / 5-й рік життя)
Готовий, повністю розписаний конспект інтегрованого онлайн-заняття з логіко-математичного розвитку, ознайомлення з довкіллям та народознавства. Матеріал складено відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти (БКДО) та повністю адаптовано для проведення через Zoom / Google Meet.
🎯 Основна цінність та переваги конспекту:
Адаптивність до Zoom / Google Meet: Включає інтерактивну роботу дітей із картками цифр перед веб-камерами, вправи на просторове орієнтування (ліворуч, праворуч, між, зліва направо) та віртуальний «Коло дружби».
Колірне кодування часу: Асоціювання кожної частини доби з певним барвистим символом (рожевий — ранок, жовтий — день, фіолетовий — вечір, синій/чорний — ніч), що покращує візуальне сприйняття часу.
Народознавча складова: Ознайомлення дітей із народними прислів’ями про працю, день і ніч («Уставай зранку, працюй до ночі, то їстимеш калачі!») та розвиток уміння розуміти їхній зміст.
Закріплення числа та цифри 3: Пошук цифри серед інших символів, кількісна лічба 3 іграшок та співвідношення кількості з цифровими картками.
🧩 Що входить до складу матеріалу?
Організаційний момент та віртуальний «Коло дружби» — емоційне налаштування, вправа на передачу тепла та сонячного промінчика через екран.
Дидактична гра «Знайди цифру 3» — пошук заданої цифри на «зоряному полі» серед букв і математичних знаків.
Дидактична вправа «Число і цифра 3» — закріплення графіка цифри, асоціативні порівняння та пошук предметів кількістю три в кімнаті.
Робота з ілюстраціями та картками цифр — експрес-лічба в межах 3 з підніманням відповідних карток перед камерою.
Дидактична гра «Наш день» (Частини доби та прислів'я) — послідовне вивчення ранку, дня, вечора й ночі, підбір колірних символів та обговорення народних мудростей.
Орієнтування у просторі:
Частина А: Розташування іграшок (Ведмедик, Зайчик, Їжачок) та зміна їх положення (попереду, позаду, між).
Частина Б: Робота зі схемами стежок, визначення правої та лівої сторони, напрямку руху (зліва направо).
Підсумок та рефлексія — систематизація знань, підбиття підсумків заняття та похвала педагога.
📋 Характеристики матеріалу:
Вікова група: Середня група (5-й рік життя).
Освітні напрями: Логіко-математичний розвиток, Сенсорно-пізнавальний простір, Дитина в природному довкіллі, Мовлення дитини.
Формат проведення: Дистанційний / Онлайн / Змішаний / Очний.
Готовність до використання: Детально розписано всі репліки вихователя, очікувані відповіді дітей, інструкції до ігор, народні прислів'я та етапи роботи.
💡 Цей конспект допоможе вам провести глибоке, наочне та надзвичайно цікаве заняття, поєднавши математику з живим українським фольклором і просторовим тренінгом!
