Сучасна яскрава презентація з фізичної культури для 5 класу НУШ (2026–2027 н. р.) для проведення синхронного дистанційного уроку в Microsoft Teams тривалістю 20 хвилин.
Матеріал поєднує теоретичні відомості, підготовчі вправи для розвитку гнучкості, правила безпеки, вимірювання пульсу, інтерактивну гру, рефлексію та диференційоване домашнє завдання.
🍂 Осінній спортивний дизайн, великі заголовки, яскраві ілюстрації та зрозумілі інструкції допоможуть зацікавити п’ятикласників і підтримати їхню активність під час дистанційного навчання.
🏅 ОСІННІЙ АКРОБАТИЧНИЙ ЧЕЛЕНДЖ!
Пропоную сучасну презентацію з фізичної культури для учнів 5 класу НУШ на тему «Акробатичні елементи та гнучкість: групування, перекати на спині, вправа “Міст”».
📚 Матеріал призначений для:
учителів фізичної культури;
дистанційного та змішаного навчання;
синхронних уроків у Microsoft Teams;
формування навичок самоконтролю та безпечної рухової активності.
🎯 Що передбачено в презентації?
емоційне налаштування та визначення мети уроку;
правила безпеки під час виконання фізичних вправ удома;
вимірювання пульсу до та після фізичного навантаження;
комплекс загальнорозвивальних вправ;
доступне пояснення поняття гнучкості та групування;
підготовчі вправи до перекатів на спині;
полегшений варіант вправи для м’язів спини та тулуба;
цікаві факти про рухову активність;
інтерактивна гра «Тренер чи глядач?»;
рефлексія та підбиття підсумків;
диференційоване домашнє завдання трьох рівнів.
💡 Методична цінність
Презентація сприяє розвитку координації, гнучкості, усвідомленого контролю рухів, відповідальності за власне здоров’я та вміння спостерігати за реакцією організму на фізичне навантаження.
Передбачено формувальне оцінювання, індивідуальний підхід і можливість альтернативного виконання завдань учнями з тимчасовими обмеженнями.
🛡️ Практичні завдання необхідно адаптувати до умов навчання вдома. Складні акробатичні елементи не призначені для самостійного виконання без належних умов і нагляду.
🇺🇦 Допоможімо дітям відкривати радість руху, розвивати впевненість і формувати звичку дбати про своє здоров’я!
Формувати в учнів 5 класу уявлення про гнучкість, групування та контроль положення тіла; ознайомити з підготовчими вправами до перекатів на спині й вправою для м’язів спини; розвивати координацію рухів, самоконтроль і відповідальне ставлення до власного здоров’я; формувати навички дотримання правил безпеки під час дистанційного навчання.
Після опрацювання матеріалу учень / учениця:
пояснює значення гнучкості та групування;
розуміє основні правила безпеки під час виконання акробатичних вправ;
виконує доступні підготовчі вправи з контролем положення тіла;
знає, як вимірювати пульс у спокої та після фізичного навантаження;
аналізує власне самопочуття;
бере участь в інтерактивних завданнях і рефлексії;
обирає посильний рівень домашнього завдання.
Ключові компетентності: вільне володіння державною мовою, цифрова компетентність, навчання впродовж життя, соціальні та громадянські компетентності, інноваційність.Предметні результати: розвиток рухових умінь, координації, гнучкості, самоконтролю та навичок безпечної рухової активності.
Група результатів: ГР3 — відповідно до визначених навчальних завдань і чинних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання з фізичної культури.
Ціннісні орієнтири: здоров’я, безпека, відповідальність, наполегливість, повага до індивідуальних можливостей кожної дитини.
