Авторська розробка з фізичної культури для учнів 5 класу НУШ на тему «Акробатичний комплекс для дому: поєднання вивчених елементів (рівновага — групування — перекат — стійка)».
Комплект поєднує яскраву навчальну презентацію та цифрові інтерактивні завдання для закріплення навчального матеріалу.
До комплекту входять:
яскрава навчальна презентація;
інтерактивні флешкартки Padlet Arcade за QR-кодом;
інтерактивна гра Padlet Arcade за QR-кодом.
домашнє завдання: інтерактивний кросворд Wordwall за QR-кодом.
Матеріали призначені для використання в очному, дистанційному та змішаному навчанні.
🤸♀️ Інтерактивний комплект з фізичної культури. 5 клас НУШ
Тема: «Акробатичний комплекс для дому: поєднання вивчених елементів (рівновага — групування — перекат — стійка)».
✨ Авторська розробка вчителя, створена для цікавого, наочного та інтерактивного опрацювання теми з фізичної культури.
Матеріал допоможе організувати навчальну діяльність п’ятикласників, повторити вивчені поняття, актуалізувати знання з безпеки та закріпити навчальний матеріал за допомогою цифрових інструментів.
📦 До комплекту входять
1. Яскрава навчальна презентація
пояснення теми та навчальних завдань;
повторення правил безпеки;
ознайомлення з елементами акробатичного комплексу;
завдання для активізації уваги й закріплення знань;
рефлексія та підбиття підсумків.
2. Інтерактивні флешкартки Padlet Arcade
доступ за QR-кодом;
повторення понять «рівновага», «групування», «перекат», «стійка»;
закріплення знань про правила безпеки;
самостійне опрацювання карток у зручному темпі.
3. Домашнє завдання — інтерактивний кросворд Wordwall
доступ за QR-кодом;
повторення ключових понять теми;
закріплення навчального матеріалу в ігровій формі.
4. Інтерактивна гра на закріплення на Padlet Arcade
доступ за QR-кодом;
перевірка засвоєння основних понять;
повторення правил безпеки;
цікаве самостійне опрацювання теми.
🎯 Мета використання комплекту
Закріпити знання учнів про вивчені акробатичні елементи, формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я, розвивати увагу, самоконтроль і вміння застосовувати правила безпечної фізичної активності.
💻 Формат використання
Матеріали можна використовувати під час очного, дистанційного та змішаного навчання, а також для самостійного повторення вдома.
Для кого: учителів фізичної культури, які працюють у 5 класі НУШ.
💙💛 Використовуйте цифрові інструменти, щоб зробити навчання сучасним, доступним і захопливим!
Навчальний предмет: фізична культура.
Клас: 5 клас НУШ.
Тема: Акробатичний комплекс для дому: поєднання вивчених елементів (рівновага — групування — перекат — стійка).
Мета: закріпити знання про основні акробатичні елементи, повторити правила безпеки та сприяти формуванню відповідального ставлення до власного здоров’я.
Очікувані результати: учень/учениця:
розпізнає та пояснює поняття «рівновага», «групування», «перекат», «стійка»;
називає основні правила безпеки під час фізичної активності;
розуміє значення розминки й контролю самопочуття;
виконує інтерактивні завдання для закріплення знань;
демонструє відповідальне ставлення до власної безпеки.
Форми роботи: пояснення, обговорення, робота з презентацією, інтерактивні флешкартки, виконання цифрових завдань.
Формати навчання: очний, дистанційний, змішаний.
Авторство: авторська розробка вчителя.
