Матеріал присвячений використанню ріжучого плоттера в освітньому процесі як сучасного інструмента для розвитку творчих, цифрових і проєктних компетентностей учнів. У ньому розкрито поняття ріжучого плоттера, принципи його роботи та можливості застосування, зокрема під час роботи з термопереносною плівкою для нанесення зображень і написів на тканину. Описано основні етапи створення виробів: підготовку цифрового макета, вирізання дизайну, видалення зайвих елементів та термоперенос на тканину.
Особливу увагу приділено освітньому потенціалу плоттера: розвитку креативності, формуванню цифрових навичок, командної роботи та проєктної діяльності. Показано, як це обладнання може використовуватися на уроках технологій, інформатики, у STEM-проєктах, гуртковій роботі та під час підготовки шкільних заходів. Матеріал демонструє практичну цінність ріжучого плоттера для створення шкільної атрибутики, сувенірної продукції та брендованих виробів, підкреслюючи його роль у модернізації освітнього середовища та підготовці учнів до сучасних професій.
