Презентація "Використання методу кріотерапія у роботі вчителя логопеда"

Хомик Т.В., Суховець Н.М.ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КРІОТЕРАПІЇ В ЛОГОПЕДИЧНІЙ РОБОТІ З ФОРМУВАННЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОГО ПРАКСИСУ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ//Корекційна педагогіка: електронна версія :
Данілавічютє Е.А., Ільяна В.М. ВИЯВЛЕННЯ І ПОДОЛАННЯ ТРУДНОЩІВ ОПАНУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ В УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ//електронна версія:https://corr.ks.ua/files/File/books/met-rec1.pdf;
Коробко Ю. В., Жерновкова К. Інноваційні підходи в роботі з дітьми-логопатами як засіб розРис. 3. Стан сформованості артикуляційного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення (у % співвідношенні) Рис. 2. Точки масажних рухів кубиками льоду на обличчі та язиці ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА 62 Випуск 53. Том 2. 2022 витку мовленнєвої компетенції. Дитинство ХХІ століття: інноваційна освіта : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Україна, Кременчуцький педагогічний коледж імені А. С. Макаренка, 25–26 жовтня 2018 року) / [ред.- упоряд. Т. В. Кулікова]. Кременчук : Методичний кабінет, 2018. С. 139–142;
Галущенко В. І. Застосування інноваційних логопедичних технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) : зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський : ПП Медобори-2006, 2016. Вип. 7. Т. 1. С. 62–70. 4.
Рібцун Ю. В. Особливості артикуляційної моторики у дітей п’ятого року життя із ФФНМ. Педагогіка здоров’я : збірник наукових праць Всеукраїнської науково-практичної конференції (7 квітня 2011 року) / за заг. ред. проф. О. М. Микитюка. Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2011. С. 326–331.