Уроки мають форму перевернутого уроку – через дослідження, через експеримент учень здобуває нові знання. Такі знання будуть набагато довше жити, використовуватись учнями в житті.
На уроцідітямбулопоставлене проблемне питання «Чому перші цивілізації утворювались поблизу річок?». Із всіх відповідей учнів було обрано найкращий варіант – це сприяло веденню господарства.
