У презентації розглянуто роль проєктної та ігрової діяльності у навчанні англійської мови. Проаналізовано їхпереваги, основні етапи реалізації та практичні приклади. З’ясовано, що їх використання сприяє формуванню комунікативної та мовної компетентності учнів, розвитку критичного мислення, креативності та навичок співпраці.
























