У сучасних умовах освітній процес стає дедалі інтенсивнішим, що особливо позначається на учнях початкової школи. У цьому віці діти лише починають адаптуватися до навчального навантаження, і їхня нервова система ще не є достатньо зрілою для тривалої концентрації уваги та розумової діяльності. Надмірна втома може призвести до зниження успішності, погіршення психоемоційного стану та втрати мотивації до навчання. Тому питання профілактики втоми в навчальному процесі є надзвичайно важливим для збереження здоров’я школярів та підвищення ефективності навчання.























