Дана пезентація розкриває зміст уроку логоритміки, як напрямок в системі корекційно-розвивальної реабілітаційної роботи щодо подолання психофізичних та мовленнєвих порушень у дітей з тяжкими вадами мовлення.
При створенні матеріалу використовувала Програму з логоритміки для спеціальних загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей із тяжкими порушеннями мовлення, та фрагменти власних уроків.
