1. [Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні, затверджено Постановою МОН України В. Г. Кременем 20 грудня
2000 р. [Електронний ресурс]. Доступно:
http://www.osvita.org.ua/
distance/pravo/00.html
2. Щодо організації дистанційного навчання. Лист МОН України № 1/9-609 від 2 листопада 2020 року. Доступно:
https://mon.gov.
ua/ua/npa/shodo-organizaciyi-distancijnogo-navchannya
3. Барановська О. В. Реалізація педагогічних технологій профільного навчання за філологічним спрямуванням / Технології профільного навчання : кол. монографія [авт. кол.: Г. О. Васьківська,
С. В. Косянчук, В. І. Кизенко, О. В. Барановська, Л. В. Шелестова,
О. П. Кравчук] ; за наук. ред. д-ра пед. наук, проф. Г. О. Васьківської. – К., 2020. – С. 124–178.
4. Скрипченко О. В. Вікова та педагогічна психологія / за
ред. О. В. Скрипченка. – К. : Просвіта, 2001. – 416 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: vvpc.com.ua/.../skripchenko_o_vdolinska_i_v... ta in.
5. Барановська О. В. Особливості форм організації навчальної
діяльності учнів початкових класів в умовах змішаного навчання //
Topical issues of modern science, society and education. Proceedings of
the 1st International scientific and practical conference. SPC “Sci-conf.
com.ua”. Kharkiv, Ukraine. 2021. p. 404–410.