Матеріал створений для використання в роботі з дітьми дошкільного віку
формувати знання дітей про те, що приголосні звуки можна поділити на тверді та м’які;
спонукати дітей до самостійного пошуку шляхів вирішення завдання;
вчити проводити звуковий аналіз слів із м’якими приголосними, користуючись відповідними фішками;
закріпити вміння проводити лінії, не відриваючи олівця від паперу, орієнтуватися на сторінці зошита;
розвивати увагу;
