•Це система виховання дитини, яку розробила на початку ХХ початок століття (впровадження в практику - 1906 р) Марія Монтессорі – італійський педагог. Вона створила особливе розвиваюче середовище і основною своєю задачею бачила адаптацію дитини до суспільства і розвиток у них навичок самообслуговування.
•Ця педагогіка, на відміну від педагогіки ідеологічної, може бути названа експериментальною, в тому сенсі, що власні спостереження дитини ведуть до вибору навчального відповідних дидактичних прийомів стосовно до даного дитині і даній ситуації.
