Мета: дати дітям практичне уявлення про речення; учити визначати послідовність слів у реченні, підраховуватиїх кількість, виокремлювати речення в тексті на слух; формувати вміння чути й виділяти окремі слова з речень, визначати слова- назви предметів, дій, ознак предметів; учити графічно зображувати схему речення; виховувати інтерес до заняття.



































