Мета заняття: Математичний калейдоскоп
1. Навчальна (Дидактична):
Величина: Вдосконалювати вміння порівнювати предмети за основними ознаками: висотою (високий/низький), шириною (широкий/вузький) та довжиною (довгий/короткий).
Способи порівняння: Закріпити навички порівняння шляхом накладання та прикладання предметів один до одного.
Простір: Формувати навичку чітко орієнтуватися у власному тілі та навколишньому просторі, розрізняючи праву та ліву сторони (права/ліва рука, предмети праворуч/ліворуч від себе).
2. Розвивальна:
Розвивати логічне мислення, зорову пам'ять, увагу та дрібну моторику.
Стимулювати вміння аналізувати та пояснювати свої дії (наприклад: «Ця стрічка довша, ніж червона, тому що її край виступає»).
3. Виховна:
Виховувати інтерес до математичних завдань, самостійність та посидючість.
Прищеплювати культуру спілкування під час виконання спільних завдань.
