Пропоную просту презентацію до уроку.
Мета уроку: формування і розвиток компетентностей — предметних мистецьких (музична), міжпредметної естетичної, ключових (вільне володіння державною мовою, культурна, інноваційність, інформаційно-комунікаційна), виховання патріотизму.
Очікувані результати навчання:
Учень/учениця
• Пізнає мову різних видів мистецтва (музичне), інтерпретує художні образи, демонструє досвід емоційних переживань, виявляє ціннісне ставлення до мистецтва. Виокремлює та характеризує жанрові ознаки творів музичного мистецтва вокального жанру (серенада, романс, шансон), наводить приклади творів вокального жанру. Керує увагою під час сприймання творів музичного мистецтва, інтерпретує їх зміст вербально. Вказує на окремі виразні засоби у творах для пояснення власного враження. Коментує своє ставлення до них.
• Виявляє художньо-образне, асоціативне мислення під час творчої діяльності в музичному виді мистецтва. Бере участь у виконавській творчості за власним вибором: співає (в хорі/ансамблі/соло); грає на елементарних музичних інструментах;
• Пізнає себе через взаємодію з мистецтвом; регулює свій емоційний стан. Характеризує та оцінює власну творчість, успіхи й досягнення, зауважує помилки й частково самостійно виправляє їх. Встановлює за допомогою вчителя чи інших осіб способи вдосконалення вмінь. Описує і пояснює емоції та почуття, що виникають під час сприймання мистецтва (слухання пісень, свій спів), порівнює свої вподобання з уподобаннями інших осіб.
Вирізняє художні засоби, які вплинули на враження від твору.
• Використовує інформаційне середовище у власній творчості та художній комунікації. Шукає, добирає і поширює аудіо-, відео-, ілюстративні й текстові матеріали під час виконання домашнього завдання за бажанням. Виявляє відповідальність щодо дотримання авторського права в процесі комунікації.
