Вправа «Таємний друг». Мета: покращення психологічного клімату колективу, розвиток дружніх відносин між колегами. А ще колеги, дуже важливою є підтримка оточуючих. На початку вправи кожний учасник має написати на папері у формі сердечка свої ім’я та прізвище. Листочки з іменами необхідно скласти та помістити в невеличку скриньку. Інструкція тренера: « Як добре мати друзів. Вірю, що в кожного з вас серед них є справжні та вірні. Але друзів багато не буває... Тож сьогодні я пропоную вам долучитися до нової гри, в яку ви зможете грати протягом двох наступних тижнів. Я пропоную вам стати таємним другом або подругою для одного з нас. В цій невеличкій скрині містяться листочки, на кожному з яких написані ваші імена. Пропоную вам дістати один з них. Але ніхто з колег не повинен дізнатися чиє ім’я вам дісталося». В ситуації коли учасник дістає папірець зі своїм власним ім’ям, він робить іншу спробу, повертаючи попередній в скриню. Після того, як усі учасники зробили свій вибір – тренер повідомляє обов’язки «таємного друга»: «Протягом двох наступних тижнів ви стаєте таємним другом того, чиє ім’я вам випало. Ваше завдання – час від часу робити всілякі приємні речі та сюрпризи вашій колезі. Мова йде не лише про матеріальні речі, це можуть бути компліменти, головне щоб вони приносили людині радість, сприяли гарному настрою, посмішкам та приносили задоволення. Але при цьому, ви маєте діяти так, щоб ваш колега не здогадався про вашу персону. По завершенні двох тижнів гра закінчується. А зараз давайте ми разом з вами проведемо невеличкий мозковий штурм «Якими можуть бути ці приємні речі та сюрпризи?» (обговорити про допустимі та заборонені). По закінченню вказаного часу, необхідно обговорити з учасниками цей період. Чи відчули вони свого «таємного друга», які емоції виникали під час того як робили приємні речі для колег, загальні враження які супроводжували в період гри та т.п
















