продовжувати формувати у дітей уявлення про число та цифру 4, вчити лічити в межах 4, співвідносити кількість предметів із відповідною цифрою; закріплювати знання про геометричні фігури — квадрат і прямокутник, вчити розрізняти їх за формою, знаходити спільні та відмінні ознаки; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, зорове сприймання та математичні здібності.













