Інклюзивне навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребам
Концепція інклюзивної освіти висуває
якісно нові вимоги до професійної діяльності та особистості сучасного вчителя. Наголошується на впроваджені особистісно орієнтованої моделі освіти основаної на дитиноцентризмі,
створені належних умов для здобуття освіти дітей
з особливими освітніми потребами.
