Опублікував/ла:

Рупчєва Аліна Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презентація "Знайди пару для тварини"

02.04.2021

5 0

Педагогіка

361

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Гра «Знайди пару для тварини» Зміст гри: Дається завдання дібрати малят до дорослих тварин, описати зовніш-ній вигляд дорослої тварини, виділити її характерні ознаки; розповісти, що цікавого знаєте про свійських тварин. Мета: Розширити знання дітей про свійських тварин, збагачувати словник дітей, розвивати спостережливість та вміння виділяти характерні ознаки дорослих тварин та їхніх малят. АНІМАЦІЇ ОЖИВАЮТЬ ПІСЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ!!!

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

ВСЕОCDSNF.pptx

4,7 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація " Знайди пару "

144

Мозгова Карина Сергіївна

Інтерактивні методи навчання

5—6 років та 1—4 клас

20 грн

Знайди пару

Кулай Анна Анатоліївна

Дошкільна освіта

дорослі

25 грн

Знайди пару

241

Дудник Ольга Iванiвна

Дошкілля

3—6 років

41 грн

«Знайди пару»

Mузичук Марія Іванівна

Дошкільна освіта

1 клас

41 грн

Дидактична гра "Знайди пару для маляти" (свійські тварини)

348

Козацька Наталія

Дошкілля

3—6 років та 1—4 клас

35 грн

Дидактична гра "Знайди пару для маляти" (дикі тварини)

389

Козацька Наталія

Дошкілля

3—6 років та 1—4 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1152

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3924

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9438

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ