В цій презентації розкриваються зовнішні та внутрішні чинники, які впливають на емоційну насиченість уроку з математики. Розкриваються особливості емоційної насиченості, необхідної для підтримання навчальної діяльності учнів. Розглядаються чотири рівні емоційної насиченості уроку та говориться про метод акцентування емоцій і цінностей, метод адекватних емоцій, метод емоційно-ціннісних контрастів.